Архив за месяц :

Архив по рубрикам :

Газета (74)

Архив по меткам :

Награды

Лучшее учреждение дополнительного образования детей в Южном федеральном округе

Победитель Всероссийского конкурса сайтов образовательных организаций "Лучший сайт образовательной организации - 2018"

Участник Международного конкурса "Лучший сайт образовательного учреждения 2020"

Наши достижения — 2018-2019 учебный год

Педагоги дополнительного образования Моисеева Т.Н., Криушина Е.В.,
Скакодуб Н.В., Рысухина Ю.В., Маркова В.В., Сапьянова А.А. стали победителями
(грантополучателями) Конкурса лучших работников дошкольных
образовательных организаций и организаций дополнительного образования в
Волгоградской области в 2018 году (октябрь 2018 г.).
Педагог Сапьянова А.А. заняла I место в конкурсе профессионального
мастерства педагогов дополнительного образования муниципальных
образовательных учреждений Волгограда «Сердце отдаю детям», посвящённого 100-
летию системы государственного дополнительного (внешкольного) образования
(ноябрь 2018г.).
Педагоги дополнительного образования МОУ Дворец творчества стали
победителями городского конкурса профессионального мастерства среди
педагогов муниципальных образовательных учреждений Волгограда на лучшую
дополнительную общеобразовательную программу (январь – март 2019 г.):
1 место — Рысухина Ю.В., дополнительная общеразвивающая программа
художественной направленности «Поклонники Терпсихоры»;
2 место — Иванеко Е.И., дополнительная общеразвивающая программа социальнопедагогической направленности «Мир полный фантазии»;
3 место — Каночкина А.А., дополнительная общеразвивающая программа
естественнонаучной направленности «Знай родной край».
Педагог Дворца творчества А.А. Каночкина заняла I место в районном конкурсе
профессионального мастерства «Методическая разработка – 2019» среди
педагогов муниципальных образовательных учреждений Красноармейского района
Волгограда в номинации «дополнительное образование», «авторская программа»,
представив на суд жюри дополнительную общеразвивающую программу
естественнонаучной направленности «Знай родной край»» по профилю
«экологическое воспитание дошкольников» (март 2019 г.).
В 2018 – 2019 учебном году педагогическим коллективом был успешно
реализован проект Дворца творчества «Зелёный оазис Красноармейска», ставший
победителем XIII-го конкурса социальных и культурных проектов ПАО «Лукойл» на
территории Волгоградской области в номинации: «экология» и получивший
финансовую поддержку на благоустройство прилегающей территории Дворца
творчества.
В марте 2019 г. учреждение было награждено Памятным знаком и Сертификатом
за «Лучший реализованный проект в рамках Конкурса социальных и культурных
проектов ПАО «Лукойл» на территории Волгоградской области».
В 2018-2019 учебном году МОУ Дворец творчества успешно реализовал
экологический проект «Цветочная мелодия», получивший грант БО Фонда «Центр
социальных программ» Объединённой компании РУСАЛ на благоустройство
прилегающей территории, в рамках экологического марафона «Зелёная волна»
Скакодуб Н.В. приняла участие во Всероссийском конкурсе
«Применение инновационных педагогических технологий в современном
образовании» и стала Лауреатом 1 степени, с представленным на конкурс
конспектом занятия по теме «Грани искусства» (14.11.2018 г. – 22.01.2019 г.).
Каночкина А.А. заняла 2 место во Всероссийском педагогическом конкурсе
«Педагогика ХХ века: опыт, достижения, методика» в номинации «Игровые
технологии на уроках и занятиях». Была представлена конкурсная работа «Игра как
средство диагностики успешности усвоения программного материала». Таранова
В.Г. в этом же конкурсе заняла 2 место с работой «Развитие мотивации ребенка
через творческую деятельность» в номинации «Деятельность в системе
дополнительного образования».
Каночкина А.А. подготовила выступление «Как я формирую
коллектив» и приняла участие в Международной конференции педагогов-новаторов
«Актуальные вопросы образования, обучения и воспитания в современных
условиях», которое опубликовано на Всероссийском Общеобразовательном Портале
«Продленка.орг».
Ижаковская О.Н. приняла участие в региональном семинаре «Модели и технологии объективной оценки учебных и воспитательных результатов:
«Сократические странствия» как технология оценивания индивидуальных достижений школьников».