ОБЪЕДИНЕНИЯ ОТДЕЛА
Кружок «Экомир» — педагог дополнительного образования, соответствует занимаемой должности, Белинская Марина Владимировна
При составлении программы учтены основы биологических знаний и умений в комплексе с творческой деятельностью, что позволяет расширять интерес к познанию окружающего мира, развивать умение видеть в обыденном — чудесное, в привычном — необычное.
Использование практических занятий помогает ответить учащимся на вопросы: «Как?» «Почему?» «Отчего?». Работа с природными материалами позволяет развивать художественный вкус, абстрактное мышление, культуру труда. Для решения этих задач в программу первого и второго года обучения введены практические занятия по профилю декоративно-прикладного творчества:
-Рисование красками, карандашом, пастелью, тушью с помощью различных техник;
-Конструирование из природных материалов поделок, панно, аппликаций.
-Лепка из глины, пластической массы, солёного теста, отлив гипсовых форм.
-Декорирование бросового материала.
Начиная с первого года обучения, кружковцы могут принимать участие в выставках декоративно-прикладного творчества, где учащиеся проникаются творческими идеями друг друга, обогащая собственный багаж знаний, учатся, не обижаясь, выслушивать критику, сочувственно относиться к неудачам других и спокойно — к своим успехам.
Кружок робототехники — педагог дополнительного образования Волик Андрей Николаевич
По содержанию программа относится к программам технической направленности, так как ориентирована на приобщение подростков к техническому творчеству, формирование основ конструкторского и инженерного мышления учащихся, развитие их способностей в области информационных технологий и современной робототехники.
Актуальность данной программы состоит в том, что направлена на развитие основ информационной культуры, конструкторского мышления и навыков технического творчества у подростков средствами компьютерных технологий и робототехники.
Программа предназначена для учащихся в возрасте 12–16 лет, имеющих начальные знания пользователей ПК, небольшой опыт работы с прикладными компьютерными программами, и желающих приобрести умения и навыки в освоении компьютерных технологий и робототехники на более высоком качественном уровне.
Программа создаёт условия для вовлечения учащихся в сферу современной робототехники, приобретения ими разнообразных практических умений и навыков на начальном уровне, освоения теории в контексте практики, а также развития основ логического и конструкторского мышления.
Секция атлетической гимнастики — педагог дополнительного образования, соответствует занимаемой должности, Кузьминская Евгения Федоровна
Программа обеспечивает условия для максимального развития и совершенствования физических способностей обучающихся в зависимости от индивидуальных возможностей.
Актуальность программы обусловлена тем, что она направлена на укрепление физического здоровья подростков. Тренировки с отягощениями в прогрессирующей манере дают много полезных эффектов:
■ улучшают здоровье и физическую подготовленность детей; ■ увеличивают мышечную силу; ■ являются выдающимся средством формирования тела; ■ увеличивают прочность костей и связок; ■ укрепляют сердце, интенсифицируют уровень метаболизма и нормализуют давление крови; ■ являются великолепной формой реабилитации после травм мышц или суставов; ■ повышают результативность в спорте. Данная программа направлена на укрепление психического и физического здоровья занимающихся, создание условий для разностороннего развития подростков, а также на профилактику асоциального поведения учащихся.
Возраст детей, участвующих в реализации данной образовательной программы от 14 до 16 лет. Прежде чем приступить к тренировкам, дети проходят тщательное медицинское обследование. По заключению врачебной комиссии и подбираются индивидуально для каждого ребёнка определённые комплексы упражнений.
Цель программы: воспитание разносторонне (физически и морально) развитой личности, способной к успешной самореализации в условиях современного общества.
Эколого-биологический кружок «Родной край» — педагог дополнительного образования, соответствует занимаемой должности, Каночкина Анна Анатольевна, награждена «Почетной грамотой Министерства образования РФ», победитель конкурса «Лучшие педагоги дополнительного образования-2021»
Воспитывается экологическая культура учащихся через систему экологических знаний, умений по ведению наблюдений, оценке экологической ситуации своей местности, соблюдению правил поведения в природе, организацию и проведение экологических мероприятий по охране природе.
