Структура и задачи
Дворец сегодня — это многопрофильное учреждение дополнительного образования детей высшей категории, которое на бесплатных, доступных для всех детей началах, осуществляет обучающую, развивающую, воспитательную, социокультурную, рекреативно-оздоровительную, профориентационную функции.
Миссия Дворца — развитие мотивации личности к познанию и творчеству средствами дополнительного образования, создание условий для успешной адаптации и самореализации подрастающего поколения в современном обществе. Для выполнения этой важной задачи созданы все необходимые условия.
Педагогический коллектив Дворца это — педагоги, методисты и управленцы разных поколений, это – стабильная профессиональная команда единомышленников, исповедующая в своей работе принцип «Творчество – Качество – Результат».
Учреждение обладает современной материально-технической базой: отремонтированы и оснащены оборудованием учебные комнаты для занятий объединений различных профилей, спортивный зал с паркетным покрытием, театральный зал со световым и звуковым оборудованием. Обустроена прилегающая к Дворцу территория, имеется транспорт.
В интересах личности, общества и государства Дворец творчества реализует более 70-ти дополнительных образовательных программ по десяти основным тематическим направленностям: научно-технической, спортивно-технической, художественно-эстетической, социально-педагогической, военно-патриотической, туристско-краеведческой, эколого-биологической, естественнонаучной, культурологической, физкультурно-спортивной. В 65-ти детских образовательных объединениях (кружках, студиях, клубах, секциях) различных профилей на добровольных началах обучается более трѐх тысяч детей в возрасте от 5 до 18 лет. Завершая своѐ обучение, после прохождения аттестации они получают Свидетельство Дворца о дополнительном образовании. Многим из них это помогает правильно выбрать профессию и поступить в ВУЗы.
Ежегодно воспитанники и педагоги Дворца показывают высокие результаты в соревнованиях и конкурсах различных уровней. Очень значимым достижением всего коллектива за последнее время стала победа на окружном этапе II Всероссийского конкурса учреждений дополнительного образования детей в номинации «Дворец» в мае 2005 года. Наш Дворец стал лучшим в Южном Федеральном округе.
А в 2013 году по итогам Всероссийского конкурса «100 лучших предприятий и организаций России-2013» наш Дворец был признан «Лучшим учреждением дополнительного образования»
В настоящее время главным предназначением учреждения является развитие мотивации личности к познанию и творчеству средствами дополнительного образования, создание условий для успешной адаптации и самореализации подрастающего поколения в социуме.
Основными задачами деятельности МОУ Дворец (согласно Уставу) являются:
- обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей;
- адаптация детей к жизни в обществе;
- формирование общей культуры;
- организация содержательного досуга.
В структуру МОУ Дворец входит 6 отделов, занимающихся образовательным процессом:
- отдел социально-педагогического творчества;
- отдел художественно творчества;
- отдел изобразительного и декоративно-прикладного творчества;
- отдел технического творчества;
- отдел организационно-массовой работы;
- отдел физкультурно-спортивный;
- административно–хозяйственная часть.
Каждое структурное подразделение МОУ Дворец осуществляет управленческие, образовательные, методические функции в пределах своей компетенции (определяемой локальными актами учреждения).
Ежегодно в объединениях Дворца творчества занимается свыше 2 тыс. детей района по программам десяти основных тематических направленностей.
Педагогический коллектив насчитывает свыше 80 человек, среди них:
«Заслуженный учитель Российской Федерации», «Отличник народного просвещения» – Аввакумова А.В.;
«Заслуженный работник культуры» — Криушина Е.В.;
«Отличник физической культуры и спорта» — Моисеева Т.Н.;
«Мастер спорта» — Бульмага А.В;
«Почетный работник общего образования Российской Федерации» — 6 чел: Репина Н.П., Бондаренко Е.И., Князев С.В., Шейкина Е.А., Братчикова Т.В., Пономарева Л.К.;
«Отличник народного просвещения» — Карпова А.Г.;
награждены «Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации» — 19 чел: Бондаренко Е.И., Князев С.В., Перунова С.Н., Братчикова Т.В., Пономарева Л.К., Таранова В.Г., Грабина Л.В., Шейкина Е.А., Скакодуб Н.В., Рысухина Ю.В., Вагина Л.А., Постоев Д.В., Макарова М.Е., Мелихова Е.А., Сапьянова А.А., Таранова О.С., Богданова С.М., Каночкина А.А., Домецкий П.Н..
знаком ВЦСПС «За отличную работу в культпросветучреждениях профсоюзов» — Бирюкова Н.К.
Почетным знаком города-героя «За верность Отечеству» награждена директор Авакумова А.В., Платонов А.И.
Высшую квалификационную категорию имеют – 29 человек, первую– 31 чел.
Обстановка взаимопонимания, творческого сотрудничества, интеллектуального роста и общественной значимости любого дела привлекает воспитанников Дворца, которые и по прошествии многих лет остаются верными идеалам своего детства. Многие воспитанники стали педагогами Дворца — Аввакумова А.В. — директор Дворца, Бондаренко Е.И., Шейкина Е.А. — зам. директора, Сапьянова А.А. – зав. отделом; педагог-организатор — Гальцов В.Б.; педагоги: Князев С.В., Грабина Л.В., Таранова О.С, Скакодуб Н.В., Иванеко Е.И., Селиверстова К.С., Самбекова А.А.. Маркова В.В., Хомутова А.С.
